Semana 22 martes 09, miércoles 10 y jueves 11 de febrero del 2021

 

Plan de actividades semanal
Docente: Germán Hernández Alonso
Grado: Primero      Grupos: A, B, C, D, E, F, G, H, I

BLOQUE 3: Transformación de materiales y energía.

SEGUNDO TRIMESTRE

Tema	Fecha
Nombre del programa: Los insumos en los objetos técnicos.	Martes 09 de febrero del 2021
Énfasis: Reconocer los materiales y la energía como insumos de un objeto técnico.
Nombre del programa: La energía y los materiales en los procesos técnicos.		Miércoles 10 de febrero del 2021
Énfasis: Reconocer que los materiales y la energía son insumos de los procesos técnicos.

Aprendizaje esperado: Distinguen la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.

Actividades de reforzamiento:

Actividad 1: Observa la siguiente imagen y responde a las siguientes preguntas:

¿De qué materiales crees que está elaborado el molino de viento?

¿Qué tipo de energía utiliza para su funcionamiento?

¿Cómo ayuda al medio ambiente?

Actividad 2: Observa las siguientes imágenes y posteriormente responde a las preguntas:

De acuerdo a los procesos de producción observados en las imágenes, ¿Cuáles utilizan una fuente renovable de energía?

En la antigua fábrica textil, ¿Cuál es el insumo o materia prima que se consume como combustible para hacer funcionar las máquinas?

¿Cuál es el recurso renovable que usan para los molinos hidráulicos?

Actividad 3: En la siguiente imagen puede verse una gran central que genera energía eléctrica a partir de la fuerza proveniente de grandes corrientes de agua. Mediante un sistema de distribución de electricidad formado por cables, torres y estaciones transformadoras, la energía es transportada hasta donde se la necesita (ciudades, establecimientos productivos, etcétera).

Completa la tabla:

TIPO DE CENTRAL ELECTRICA	RECURSO QUE UTILIZA	RECURSOS RENOVABLES QUE USA
HIDROELECTRICA
EOLICAS
NUCLEARES
FOTOVOLTAICA

 

Actividad 4: Observen el siguiente video y responde a la pregunta

La generación eléctrica distribuida: https://www.youtube.com/watch?v=AvJv-MLp9lk

Ø  ¿Por qué se dice que, normalmente, la generación de energía eléctrica es unidireccional?

Lee el siguiente texto: https://erenovable.com/energia-eolica-para-el-hogar/ energía solar en casa y responde a lo siguiente:

Ø  ¿Cuáles son las ventajas del uso de la energía eólica?

Ø  ¿Por qué no ha triunfado la energía eólica en el hogar?

INDICADORES DE EVALUACIÓN	Si	No
Responde a las preguntas sobre el molino de viento
Responde a las preguntas sobre la energía que usan las máquinas del proceso de producción.
Realiza un cuadro comparativo sobre los tipos de centrales hidroeléctricas que existen.
Observa el video y responde a las preguntas sobre energías renovables.
Entrega sus actividades en tiempo y forma.

 

 BLOQUE 3: Transformación de materiales y energía.

SEGUNDO TRIMESTRE

Tema	Fecha
Nombre del programa: Los materiales	Jueves 11 de febrero del 2021
Énfasis: Impacto ambiental derivado de los materiales

 

Aprendizaje esperado: Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de los sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental.

Actividades de reforzamiento:

PREVICION DEL IMPACTO AMBIENTAL DERIVADO DE LA EXTRACCION, USO Y PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES.

Contesta lo siguiente:

ÿ ¿Cuándo vas a una panadería te preguntan si quieres bolsa de papel o de plástico, ¿Cuál eliges?

ÿ ¿en qué te basas para tu elección?

Actualmente las tiendas que den bolsas de plástico serán multadas, ya que éste es un gran contaminante, sin embargo, ¿realmente es el plástico el problema o lo es nuestra conducta irresponsable en cuanto a la utilización y desecho?

Actividad 1: Lee el artículo “Papel o plástico” de la revista ¿Cómo ves? De junio de 2010 y contesta las siguientes preguntas.

1.    ¿Con qué material se fabrica el papel?

2.    ¿Qué materiales son utilizados para la fabricación de plástico?

3.    ¿Qué efectos causa la fabricación de papel?

4.    ¿Cuáles son los efectos que causa la fabricación de plástico?

5.    ¿Cuáles de los dos contamina más el suelo y el agua, el papel o el plástico?

6.    El costo energético y el impacto ambiental es menor en la producción de:

7.    El costo del reciclaje es más alto para:

8.    Se puede reciclar más veces:

9.    ¿Cuál es el espacio que ocupan en los rellenos sanitarios el papel o el plástico?

10. ¿Qué material tarda más tiempo en degradarse?

 

Todas las actividades del ser humano causan de una u otra forma beneficios y daños al medio ambiente, sin embargo, debemos ser responsables para que sea más las ventajas que las desventajas en su realización.

Los métodos de extracción producen algún grado de alteración de la superficie por las operaciones como la excavación, perforación, creación de nuevos caminos de acceso, ruido, emisiones de gases contaminantes de los combustibles utilizados etc.

En la industria de la fundición, los procesos más contaminantes son los de la fusión del metal o de las aleaciones; de ahí que sea importante hacer el mayor    énfasis en mantener un estricto control de proceso. Los demás procesos de la fundición donde no hay fusión de metales generan contaminación por partículas.

Actividad 2: realiza una investigación que te ayude a determinar la clasificación de los siguientes minerales.

Hidrocarburos	Uranio	Plata	Plomo	Zinc	Fierro
Sulfato de sodio	Sal	Grafito	Cobre	Carbón térmico	Oro
Fosforita	Yeso	Azufre	Arena Sílica	Sulfato de magnesio

 

Metálicos	No metálicos	Energéticos

 

Actividad 3: Investiga las operaciones que se realizan para obtener dos materiales más utilizados en los componentes de una computadora: Silicio y plástico.

Silicio	Plástico

 

Actividad 4: Con los datos de la investigación realiza una diapositiva donde crees un gráfico con los datos que se muestran en la siguiente tabla.

Estado	Producción en toneladas
Veracruz	1850539
Coahuila	736100
Nuevo León	282069
Guanajuato	50531
San Luis Potosí	31189

 

Los residuos son materiales, productos o subproductos que son desechados sin conciencia. La generación de residuos está directamente relacionada con el tipo de material usado: hierro fundido, acero, bronce o aluminio.

Actividad 5: realiza un cartel donde puedas dar respuesta a las siguientes preguntas.

Tecnología ambiental

ü  ¿Qué elementos informáticos se puede reciclar?

ü  ¿Qué materiales se puede obtener al reciclar una computadora?

ü  ¿en qué se puede convertir los materiales reciclados?

ü  ¿Qué empresas se preocupan actualmente por el reciclaje de elementos informáticos?

Indicadores de evaluación	Si	No
Responde a las preguntas en base al artículo de la revista ¿Cómo ves? Sobre “Pape o plástico”.
Investiga y clasifica los minerales que se proponen.
Investiga cómo se obtiene el silicio y el plástico.
Genera una gráfica en base a la producción de silicio y plástico en los estados que se proponen.
Realiza un cartel donde da respuesta a las preguntas sobre reciclaje de componente informáticos.
Entrega sus actividades en tiempo y forma.